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桐子林学区与渔门学区联合开展结对帮扶深度合作研讨座谈会
发布时间:2018年11月08日  来源:  选择阅读字体:【 】   阅读次数:

  

为进一步落实好学区间结对帮扶工作,2018年11月6日,桐子林学区总校长谢正云一行6人到渔门学区共同商讨2018-2019学年度开展深度合作的内容和形式。

  

渔门学区总校长周琦介绍了基本情况,对帮扶工作提出设想,一是教育教学研究方面,两个结对学区的总校长要求将帮扶对象定点延伸到边远地区的薄弱村小,讨论如何选点二是教师专业发展方面,受援方派出年轻教师到援助方学校跟岗学习,锻炼提高,使之成为骨干教师。针对此要求怎样落实配套措施

  

桐子林学区总校长谢正云介绍方案,一是帮扶定点从中心校向薄弱的村小延伸;二是两个学区的骨干教师抱团开展联合大教研活动;三是落实青年教师到县城或市区学校跟岗学习,在学习期间上好体验课,回校后上好汇报课,从敬业精神、教学理念等方面得以转变和提升。

  

会议议定,县城一小定点帮扶鱤鱼乡龙胜村小,桐子林镇中心学校定点帮扶国胜乡老国胜村小,民族中学定点帮扶惠民中学。三所受援方学校每学期各自落实至少1名青年教师到援助方学校跟岗学习,时间1-2个星期,援助方学校解决跟岗学习教师住宿问题,受援方学校按照教师培训相关政策规定解决交通费、伙食补助等费用。教育教学研究活动,骨干教师公开课分学科一次活动安排1节,主要时间是多听薄弱学校当地教师上的课,及时评课、磨课,举办专题讲座和交流座谈。

  

本次帮扶研讨会议务实、接地气,设置了新的内容和形式,对学区间结对帮扶工作高质量发展起到了积极的推动作用。

  

  

 

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